关闭
美高梅微博
人民微博
美高梅微信
欢迎您进入美高梅4688官方网站新闻网 现在是:
 

 

学校多部门联手推进学风建设

来源:大学生通讯社 点击次数:次 发布时间:2016年09月28日 作者:罗同瑞

本网讯: 9月23日,学校组织召开“优化学风建设,提高教学质量”推进会,校党委副书记蒋建湘、副校长陈翔以及各二级学院主管教学副院长、主管学生工作负责人、本科生院负责人、学生工作部负责人等参加研讨。会议由蒋建湘副书记主持。

根据本科生院培养办统计分析,从2013级到 2015级,本科生的不及格率呈下降趋势,整体学风在转好,但部分公共基础课程的不及格率较高。其原因是多方面的,部分学生的学习积极性不高、自律性不够、精力分散,以及部分特殊群体学生的基础较差、学习上存在困难是造成学业成绩不理想的基本原因;另一方面,部分学校公共基础课师资队伍短缺、教师照本宣科、教学方法欠佳等因素也造成了课堂的不活跃、学生难以接受教学内容,从而影响学习的积极性、主动性。

针对这些问题,本科生院提出几点强化措施:一是通过抓课堂教学质量,推进交互式教学来提高学生学习的主动性。二是加强考试管理,强化过程考核,建立“约谈”机制。三是积极探索推行学业导师制,建立健全学生学业帮扶机制和学业问题提前干预机制。学工部、校团委以及部分二级学院教学工作负责人也从学生生活作息、课堂纪律、寝室文化管理、教学管理等诸方面,对推进本科生优良学风建设、提高教学质量阐述了具体的意见和建议。大家一致认为,学生以“学”为本,加强学风建设是人才培养质量的有力保障。作为教育工作者,明确培养目标、坚守教育标准,是优化学风建设、提升教育质量的前提。因此,“教”“学”相长,共同努力,才是优良学风建设、优质培养质量的有效途径。

陈翔副校长结合自己探访国外高校的经历,提出了交互式、小班式教学对于课堂教学改革探索的启示意义,并且强调了兴趣和投入对做好教学工作的作用。他认为,学生培养是关系每一个部门、每一个教职工的系统工作。合理分工又和谐合作,是我们保证这个大系统良好运转、学生个体得到优质培养的应有之义。

蒋建湘副书记强调指出,建设优良学风应该遵循规律,多种措施并举,做到正确导向与科学要求、因材施教相结合,教学改革与严格要求相结合,心理辅导与学业辅导相结合,内因与外因相结合。建设的最终目的在于提升人才培养质量,建设的方式、方法可以不拘一格,这需要我们每一个个体积极投入、充分发挥聪明才智,以个体促整体、以整体带个体,共同营造昂扬向上、自主自立的优良学风,培养出越来越多的合格,乃至优秀的人才。


图说美高梅

新闻排行

XML 地图 | Sitemap 地图